Blog 3r ESO

dijous, 14 de juny de 2018

PORTAFOLIS DE PRESENTACIÓ

Avui hem treballlat el portafolis de presentació; es tracta d'un portafolis que es du a terme al final de cada trimestre perque l'alumna escolleixi una evidència de cada àrea i faci un a reflexió sobre el seu procés d'aprenentatge.

L'objectiu d'aquesta feina és que  l'alumna es senti orgullós del que ha seleccionat i sigui capaç d'explicar les raons del perquè ho ha fet.

La reflexió és un camí per arribar a la metacognició; és a dir que l'alumna sigui conscient del què aprèn i com ho aprèn.







dimarts, 12 de juny de 2018

Resolució control figures geomètriques


Adjunt un document en el qual hi ha una altra forma de resoldre els problemes del control de figures geomètriques. 



dimarts, 29 de maig de 2018

PREMIS JOVES EMPRESARIS


Avui hem donat els premis de Joves Empresaris a les empreses i productes més ecològics, ètics, pràctics i innovatius.

Ha estat una gala divertida on els laumnes han votat justificant les seves decisions.

Enhorabona a tots!!










EXPOSICIONS ORALS PROJECTE ECONO-ME



                          Ja hem fet les exposicions orals dels nostres projectes i empreses.




divendres, 18 de maig de 2018

PROJECTE ECONO-ME NORMES DE L'EMPRESA



2. NORMES DE L'EMPRESA

El nostra projecte està basat amb la metodologia AICLE (aprenentatge integrat de contingut i llengua estrangera) per aquest motiu vam realitzar una tasca que integrés el contingut de Socials amb anglès.

Els alumnes haviem d'escriure les normes de l'empresa pels seus treballador i havien d'emprar el verbs modals estudiats a l'àrea d'Anglès.

Aquí en teniu els exemples; com han aplicat la gramàtica anglesa estudiada a una situació real de la vida:








PROJECTE ECONO-ME PROCÈS DE PRODUCCIÓ



Un altra tasca que vam fer d'AICLE, va ser l'explicació del procès de producció del producte que els alumnes van crear en el sector secundàri, és a dir, a la seva fàbrica. Per a fer-ho van aplicar la gramàtica que havien estudiat a Anglès; la veu passiva.

Aquí podeu veure com aplicar la passiva en sentit i lògica en una situació real: